日前，学校邀请麦可思研究院院长、首席科学家程星博士进行第三方评价调研数据解读。党委常委、副校长叶宁出席，相关职能部门负责人、教学单位相关负责人、校院两级教学督导组专家、专业负责人、教务等人员参加会议。

程星将调研报告数据融入审核评估指标点，对照审核评估第二类第二种考察重点，围绕教学成效的培养目标达成度、社会需求适应度、师资/条件保障度、质量保障有效度、学生/雇主满意度等内容，对学校在职教师教学与发展、在校生学习体验与成长、2023届毕业生培养质量、2018届毕业生中期跟踪调查结果等内容进行系统深入的解读与分析，这对学校自评自建工作具有重要的价值和意义。

教务处负责人围绕审核评估评建工作中课程考核、毕业设计（论文）等教学文件检查结果，对相关制度文件的管理标准进行了讲解与说明。

目前审核评估工作已进入自评自建关键时期。评建办统筹校内督导检查、校外质量监测评价结果，结合上一轮审核评估提出的问题，全面梳理学校教育教学中的薄弱环节，与教学单位、相关处室密切联动，促进问题改进提升。通过定目标，按进度、逐项改进落实，坚持以评估的要点指标推进改革，助力学校教育教学工作取得新进展，实现新突破。