日前，“高等院校职业教育与继续教育协同创新发展大会”开幕式在我校举办。中国成人教育协会副会长包华影，市教委继续教育处处长王铮，党委常委、副校长叶宁出席会议。

会上，叶宁代表学校向大会致辞，介绍了学校近年来在学历继续教育、非学历教育、职业教育等方面的发展情况。他表示，学校高度重视继续教育发展，支持继续教育与职业教育在人才培养机制、职业教育培训等方面的深度融合、协同发展，希望持续深化同兄弟院校、相关企业的合作，为培养创新型、复合型、应用型人才，为推动教育服务经济社会发展注入新的活力。

包华影在致辞中表示，在职业教育与继续教育融合发展的新使命下，高校应积极提高办学质量，发挥社会服务职能，推动学历教育与非学历教育的协同发展，打造示范性、引领性的职业教育与继续教育改革的优质案例。全面建设并优化多元共享的数字化管理与学习体系，全面促进职业教育与继续教育的规范、有序和高质量发展。

王峥在致辞中强调，职业教育和继续教育工作的改革和发展进入了新阶段，要实现两种类型教育的协同创新，就要站在服务国家重大战略和党的事业高度，立足服务全民终身学习的学习型社会、学习型大国建设全局，进行大胆探索。

会上，宣读了学校成立职业技术师范学院的决定，并举行揭牌仪式。职业技术师范学院的成立，是学校落实职教改革《天津方案》的重要举措，是在职业教育和继续教育融合发展中的大胆创新，为优化职业教育体系，提高人才培养质量提供了有力支撑。

天津职业技术师范大学党委副书记、校长郑清春作了题为《高水平工科大学助力职业教育体系建设的定位与行动》报告。他系统解读了工科大学在教育体系建设中的政策定位、行动方略，通过案例分享和深入分析等形式，为职业教育和高等教育、继续教育融合发展提供了宝贵的实践经验。

在大会报告环节，厦门大学继续教育学院院长许和山、哈尔滨工业大学（威海）继续教育学院院长张策、天津工业大学继续教育学院院长武恩均、浙大城市学院继续教育学院院长童晓明、中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会常务副理事长兼秘书长原泉泉、弘成教育柳丽等专家围绕职业教育和继续教育融合发展态势、培养模式、数字化赋能实施、学历继续教育改革、非学历教育建设和发展等方面分享了研究成果，进行了深入探讨和交流。

本次活动由中国成人教育协会指导，中国成人教育协会职继数字化建设专业委员会主办，学校承办。大会为深入推进职业教育和继续教育的深度融合、协同发展提供了良好的交流平台，为探索新时代背景下职业教育和继续教育的人才培养创新机制，纵深推进教育数字化战略行动，构建服务全民终身学习的教育体系提供了智力支持，为教育强国建设贡献智慧和力量。

全国各高等院校领导、继续教育学院（处、中心）相关负责人，高校学历、非学历继续教育业务负责人参加了会议。