为落实学校《本科教育教学审核评估实施方案》要求，持续深化本科教育教学改革，健全质量保障长效机制，近日，机械工程学院举办了联合诊断评估问题与整改工作暨审核评估工作推动会。

会上，学院主要负责人通报了前期评建工作中存在的薄弱环节与问题。学院相关负责人结合学院在专业建设、课程体系、师资队伍、教学管理等方面，传达了4项整改措施、6个落实计划的系统方案，明确了改进措施、工作进度以及相关检查要求，确保整改工作真正落地见效。

毕大森教授围绕OBE理念的内涵、面向产出的人才培养主线与质量保证体系、工程教育专业认证新标准解读、面向产出的课程目标达成情况评价机制、面向产出的课程教学评价、课程教学的持续改进机制等方面，结合人才培养方案和课程教学大纲进行详细讲解。他表示，要将OBE理念融入课程建设各个环节，做好面向产出的教学质量评价，不断提升课堂教学质量，助力学校人才培养质量提升。

学院党委主要负责同志部署了下一阶段的评建工作。她指出，新一轮教育教学审核评估是对学校教育教学工作的全面考核和整体评价。一是重视评估工作，把握内涵要求。把审核评估当成头等大事，全面把握本轮审核评估的新内涵、新要求，从思想上提高认识，真正做到记在心上、抓在手上。二是要强化责任担当，补足短板弱项。各系（部）、教研室要把审核评估工作理念传达到每一位师生，查找存在的问题与不足，利用假期不断完善课程大纲、授课内容，提升教师授课能力。三要挖掘特色亮点，持续整改完善。凝练挖掘学院本科教学特色与亮点，以此次审核评估工作推动会为契机，持续深化本科教育教学改革，不断提升学院人才培养质量。