为提升心理委员的专业素养和工作能力，近日，材料科学与工程学院开展班级心理委员专题培训活动。

心理工作负责教师李晓亭围绕心理委员的职责与定位、如何发现存在问题的学生、遇到突发情况如何处理三个方面，明确了心理委员的角色定位与具体职责，指明了心理委员要遵守保密的职业原则，要对同学给予充分的关怀，帮助同学减少抑郁情绪、舒缓焦虑心境。心理委员要组织各类心理主题活动，以提升同学们的心理素质。

随后，她以“做情绪的主人”为主题，为心理委员们进行心理班会示范演示。她着重强调了情绪的基本要素、表现方式及其可变性，并且通过分析具体案例，引导大家亲身体验如何将理论知识应用于实践，提高对心理问题的识别和处理能力。在互动交流环节，心理委员们积极发言，就工作中的困惑和难题进行深入探讨。

此次培训不仅提升了心理委员的专业能力，也为学校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。下一步，材料科学与工程学院将继续加强心理委员队伍建设，为学生的健康成长保驾护航。